Utilización eficiente de las nuevas tecnologías en los cursos de inglés en la Filial Universitaria Municipal Baraguá

Resumen

La enseñanza de lenguas extranjeras juega un rol fundamental en el mundo contemporáneo. La utilización de la  tecnología informática y de comunicaciones ostenta  gran impacto en el aprendizaje del inglés en las universidades. Sustentados en ese marco teórico, se  reflexiona en torno a la utilización de recursos digitales en los programas de postgrado de la Filial Universitaria Municipal Baraguá, República de Cuba. Se incide al mismo tiempo en la preparación de los docentes en función de facilitar la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés abordando diversos métodos de investigación, como el analítico-sintético, histórico-lógico y sistémico-estructural. Del ámbito empírico se utilizó la observación, la entrevista, el cuestionario y el análisis documental. El presente trabajo de investigación concluyó en la necesidad de acciones de preparación efectivas para que los profesores desarrollen habilidades en la utilización de recursos multimedia, contribuyendo a que los estudiantes de postgrado en idioma inglés demuestren sus avances, logros y nuevas metas de aprendizaje en lenguas extranjeras.